Breaking

Saturday, April 25, 2026

Maths Notes – Subtraction

 

📘 Maths Notes – Subtraction (घटाव)

🔹 घटाव क्या है?

घटाव का मतलब है किसी संख्या में से दूसरी संख्या को कम करना


Maths Notes – Subtraction


👉 Example:
5 − 2 = 3


🔹 घटाव के चिन्ह (Symbol)

  • = घटाना
  • = = बराबर

🔹 घटाव के प्रकार (Types of Subtraction)

1️⃣ एक अंक का घटाव (Single Digit)

👉 Example:
7 − 3 = 4


2️⃣ दो अंकों का घटाव (Without Borrow)

👉 Example:
45 − 23 = 22


3️⃣ उधार के साथ घटाव (With Borrow)

👉 जब ऊपर की संख्या छोटी हो जाती है
👉 Example:
52 − 28 = 24


4️⃣ तीन अंकों का घटाव (3 Digit)

👉 Example:
345 − 123 = 222


5️⃣ बड़ी संख्याओं का घटाव (Large Numbers)

👉 Example:
1000 − 250 = 750


🔹 घटाव करने के नियम (Rules)

✔ हमेशा Right से Left (दाएं से बाएं) घटाएं
✔ पहले Ones (इकाई), फिर Tens (दहाई), फिर Hundreds (सैकड़ा)
✔ जरूरत पड़ने पर Borrow (उधार) लें
✔ साफ-साफ लिखें


🔹 उदाहरण (Example)

52
− 28
------
24

✏️ Practice Questions

🔸 Section A: Simple Subtraction

  1. 5 − 2 = ___
  2. 7 − 3 = ___
  3. 9 − 4 = ___

🔸 Section B: 2 Digit (Without Borrow)

  1. 45 − 23 = ___
  2. 67 − 12 = ___
  3. 89 − 34 = ___

🔸 Section C: Borrow Subtraction

  1. 52 − 28 = ___
  2. 71 − 36 = ___
  3. 63 − 27 = ___

🔸 Section D: 3 Digit

  1. 345 − 123 = ___
  2. 567 − 234 = ___
  3. 789 − 456 = ___

🔸 Section E: Word Problems (इबारत)

  1. राम के पास 25 आम थे, उसने 10 खा लिए।
    अब कितने बचे?
    👉 उत्तर: ______
  2. एक दुकान में 50 टॉफी थीं, 20 बिक गई।
    कितनी बची?
    👉 उत्तर: ______

📘 Maths Notes – Subtraction (घटाव)

🔹 घटाव क्या है?

किसी संख्या में से दूसरी संख्या को कम करना घटाव कहलाता है।
👉 Example: 8 − 3 = 5

🔹 चिन्ह

  • = घटाना
  • = = बराबर

🔹 नियम

✔ दाएं से बाएं (Right to Left) घटाएं
✔ जरूरत पड़े तो Borrow (उधार) लें
✔ साफ-साफ लिखें


✏️ घटाव के 100 सवाल (Practice Set)


🔸 Section A: Single Digit (1–20)

  1. 5 − 2 = ___
  2. 7 − 3 = ___
  3. 9 − 4 = ___
  4. 8 − 1 = ___
  5. 6 − 2 = ___
  6. 10 − 5 = ___
  7. 4 − 1 = ___
  8. 3 − 2 = ___
  9. 7 − 5 = ___
  10. 9 − 6 = ___
  11. 8 − 3 = ___
  12. 6 − 4 = ___
  13. 5 − 3 = ___
  14. 7 − 2 = ___
  15. 10 − 7 = ___
  16. 9 − 5 = ___
  17. 8 − 6 = ___
  18. 6 − 1 = ___
  19. 4 − 2 = ___
  20. 3 − 1 = ___

🔸 Section B: 2 Digit (21–40)

  1. 25 − 12 = ___
  2. 36 − 14 = ___
  3. 48 − 21 = ___
  4. 59 − 32 = ___
  5. 67 − 25 = ___
  6. 74 − 33 = ___
  7. 85 − 40 = ___
  8. 92 − 21 = ___
  9. 64 − 22 = ___
  10. 73 − 31 = ___
  11. 58 − 26 = ___
  12. 69 − 27 = ___
  13. 77 − 35 = ___
  14. 88 − 44 = ___
  15. 99 − 50 = ___
  16. 46 − 23 = ___
  17. 57 − 12 = ___
  18. 68 − 24 = ___
  19. 79 − 36 = ___
  20. 84 − 41 = ___

🔸 Section C: Borrow Subtraction (41–60)

  1. 52 − 28 = ___
  2. 63 − 27 = ___
  3. 71 − 36 = ___
  4. 84 − 59 = ___
  5. 92 − 48 = ___
  6. 75 − 39 = ___
  7. 66 − 28 = ___
  8. 83 − 47 = ___
  9. 94 − 56 = ___
  10. 81 − 29 = ___
  11. 73 − 38 = ___
  12. 65 − 27 = ___
  13. 58 − 39 = ___
  14. 72 − 46 = ___
  15. 64 − 28 = ___
  16. 87 − 49 = ___
  17. 93 − 57 = ___
  18. 76 − 38 = ___
  19. 68 − 29 = ___
  20. 90 − 45 = ___

🔸 Section D: 3 Digit (61–80)

  1. 345 − 123 = ___
  2. 456 − 234 = ___
  3. 567 − 345 = ___
  4. 678 − 456 = ___
  5. 789 − 567 = ___
  6. 890 − 678 = ___
  7. 432 − 210 = ___
  8. 543 − 321 = ___
  9. 654 − 432 = ___
  10. 765 − 543 = ___
  11. 876 − 654 = ___
  12. 987 − 765 = ___
  13. 500 − 250 = ___
  14. 600 − 300 = ___
  15. 700 − 200 = ___
  16. 800 − 400 = ___
  17. 900 − 100 = ___
  18. 1000 − 500 = ___
  19. 950 − 450 = ___
  20. 820 − 320 = ___

🔸 Section E: Word Problems (81–100)

  1. राम के पास 25 आम थे, 10 खा लिए। बचे? ___
  2. सीता के पास 50 रुपये थे, 20 खर्च किए। बचे? ___
  3. एक टोकरी में 40 सेब थे, 15 निकाल लिए। बचे? ___
  4. एक बस में 60 लोग थे, 25 उतर गए। बचे? ___
  5. दुकान में 100 टॉफी थीं, 30 बिक गईं। बची? ___
  6. एक कक्षा में 80 छात्र थे, 20 घर चले गए। बचे? ___
  7. 90 − 40 = ___
  8. 70 − 30 = ___
  9. 60 − 20 = ___
  10. 50 − 10 = ___
  11. 120 − 50 = ___
  12. 150 − 70 = ___
  13. 200 − 100 = ___
  14. 300 − 150 = ___
  15. 400 − 200 = ___
  16. 500 − 250 = ___
  17. 600 − 300 = ___
  18. 700 − 350 = ___
  19. 800 − 400 = ___
  20. 900 − 450 = ___

📘 Subtraction Test Paper (घटाव परीक्षा)

Name: ____________
Class: ____________
Date: ____________


🔹 Section A: Single Digit (1–10)

  1. 5 − 2 = ___
  2. 7 − 3 = ___
  3. 9 − 4 = ___
  4. 8 − 5 = ___
  5. 6 − 1 = ___
  6. 4 − 2 = ___
  7. 3 − 1 = ___
  8. 10 − 6 = ___
  9. 9 − 7 = ___
  10. 8 − 3 = ___

🔹 Section B: 2 Digit (Without Borrow) (11–20)

  1. 45 − 23 = ___
  2. 67 − 12 = ___
  3. 89 − 34 = ___
  4. 56 − 21 = ___
  5. 78 − 45 = ___
  6. 64 − 22 = ___
  7. 73 − 31 = ___
  8. 58 − 26 = ___
  9. 69 − 27 = ___
  10. 77 − 35 = ___

🔹 Section C: Borrow Subtraction (21–30)

  1. 52 − 28 = ___
  2. 63 − 27 = ___
  3. 71 − 36 = ___
  4. 84 − 59 = ___
  5. 92 − 48 = ___
  6. 75 − 39 = ___
  7. 66 − 28 = ___
  8. 83 − 47 = ___
  9. 94 − 56 = ___
  10. 81 − 29 = ___

🔹 Section D: 3 Digit (31–35)

  1. 345 − 123 = ___
  2. 456 − 234 = ___
  3. 567 − 345 = ___
  4. 678 − 456 = ___
  5. 789 − 567 = ___

🔹 Section E: Word Problems (36–40)

  1. राम के पास 50 आम थे, 20 खा लिए। बचे कितने? ___
  2. एक दुकान में 100 टॉफी थीं, 35 बिक गईं। बची कितनी? ___
  3. एक बस में 80 लोग थे, 30 उतर गए। बचे कितने? ___
  4. सीता के पास 60 रुपये थे, 25 खर्च किए। बचे कितने? ___
  5. एक कक्षा में 90 छात्र थे, 40 घर चले गए। बचे कितने? ___ 








No comments:

Post a Comment